为了进一步提高幼儿参加早操的兴趣,发展幼儿的动作协调能力,增强幼儿体质,使早操活动能科学有效的实施,近日,汶川县三江小学附属幼儿园开展早操编排教研活动,全体幼儿教师参加。
早操教研活动通过理论学习、实际操作与观摩研讨相结合的方式进行,通过《幼儿园早操编排》的理论培训,让老师们了解到应从幼儿的兴趣和发展需要出发,根据幼儿年龄特点、心理发展和身体发育规律,结合本土资源、传统文化、现代元素选编音乐、编排动作,突出地方和民族特色,要求活泼、简单、有模仿性、动静交替、有队列队形变换,逐步培养幼儿的合作和规则意识。结合理论,老师们观摩了大、中、小班早操活动并进行研讨、发表自己的看法,分享心得。各班教师学以致用,结合本班实际情况,逐步使早操活动更加趋于完善。
通过此次教研活动,有效提高了幼儿教师组织能力和创编早操的水平,使早操活动更加富有趣味性和科学性,提高幼儿参加早操活动的积极性和主动性,促进了三江小学附属幼儿园早操活动的有效开展。