12月4日，全省学前教育改革发展推进会在广安市召开，提出我省将进一步完善学前教育公共服务体系建设，扩大普惠资源，提高保教质量，解决好群众急难愁盼的问题。
痛点 全省幼儿园底子薄欠账多
近年来，全省学前教育改革发展取得长足进步。2018年公共财政预算安排学前教育经费86.9亿元，全省有幼儿园1.34万所、在园幼儿260.86万人;截至2018年，全省学前3年毛入园率84.64%，普惠性幼儿园覆盖率71.6%，公办园在园幼儿占比41.8%。
尽管如此，目前学前教育仍是全省教育体系中最薄弱的环节。省教育厅基础教育处有关负责人表示，全省幼儿园现有缺口1100所，普惠学位不足、城乡办园水平不均，“幼儿园仍然底子薄、欠账多，‘入园难’‘入园贵’还一定程度存在。”
改革 扩大普惠资源，完善监督管理机制
“全面两孩政策后，我省每年新增近20万适龄儿童，同时城镇化进程提速，也加剧了城镇入园压力。”省教育厅基础教育处有关负责人表示，压力面前，必须要通过学前教育改革发展，推进普及普惠目标任务落实落地。
具体来讲，要扩大普惠资源，大力发展公办幼儿园，充分利用公共服务设施、中小学闲置校舍等举办公办园，接下来，省财政厅、省教育厅将联合出台公办园生均公用经费标准;扶持普惠性民办幼儿园(简称民办园)，目前，省上正抓紧制定普惠性民办园认定管理办法、普惠性民办园财政补助标准和相关扶持政策，各地也将跟进制定出台具体扶持措施;规范管理配套园，我省将加强对新建小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园的监督管理，对已建成的小区，要按照国家和省开展城镇小区配套园专项治理的要求，认真整改。“目前，全省小区配套园整治工作进展较慢。”上述相关负责人表示，年底前，这些幼儿园要完成点位规划、建设设计方案等治理。
同时，我省还将完善监督管理机制，严格执行幼儿园审批“先证后照”制度和年检制度，强化对幼儿园动态监管，建立全覆盖的幼儿园安全风险防控体系等。此外，还要强化师资建设。我省将扩大公费师范生招生规模，实行园长、教师定期培训制度，采取购买服务、财政拨款和专项补助等多种方式解决公办园教师工资待遇问题等。
文章来源 | 四川日报
