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学科教学:小学音乐课堂“奥尔夫声势教学”策略研究
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2021-01-27
杯子节奏、身体打击、卡农旋律······一场奥尔夫教学培训,让我对这种音乐、语言、动作相融互补的音乐教学法产生了浓厚的兴趣。“奥尔夫声势教学”以学生为主体,若能有效利用学生间声势律动的互动合作...