为了全面深化教育改革，促进成资融合发展，引领学校教育高质量发展。5月8日—9日，安岳县教师进修学校与成都市武侯区付华名校长工作室联合教研活动在安岳实验小学举行。
此次活动由安岳县教师进修学校和成都市武侯区付华名校长工作室主办，安岳实验小学具体承办。
成都市武侯区付华名校长工作室骨干成员、安岳实验小学相关学科教师、安岳县相关学校学科教师及相关管理干部参加了此次活动。
“同课”展风采，“异构”显新意。安岳实验小学的吴朋莉老师和武侯实验小学的韩月男老师为大家展示了英语多维绘本阅读课Caterpillar Caterpillar。吴朋莉老师整堂课思路清晰，环节紧凑，学生在复述和扮演的过程中，情感得到了升华。武侯实验小学韩月男老师立足学生发展，精心设计具有趣味性和分层性的课堂练习，让学生在乐中学，学中乐。
邂逅整本书，“悦读”共成长。武侯实验小学的郑璐老师结合新课标，把握整本书阅读任务群，充分尊重学生的自主思考，寓教于乐，呈现了一堂别开生面的整本书阅读分享课《老人与海》，让听课老师受益匪浅。运用整本书阅读的教学模式，关注学生的学，关注课堂的生成，展现出课改课堂教学的成果，彰显了课改的魅力。“这堂课打破了传统的灌输式教学，充分体现了教师主导和学生主体地位，学生语言、思维训练及文化传承等语文素养得到很好落地落实。”安岳实验小学校长李大勇高度评价。
以课程建设，促学校发展。为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建“五育并举”育人体系。武侯实验小学校长付华了题作了《高质量教育时代学校迈向3.0课程变革的思考与实践》专题讲座。他以武侯实验小学的课程建设为例，阐述了课程建设的新时代要求、课程建设的基本认识及武侯实验小学课程建设的具体做法，为新时代如何促进学校教育高质量发展提供了典型的范式。
落实立德树人，乐享校园生活。安岳实验小学德育处副主任姚臣分享了《用爱浇灌-静待花开——安岳实验小学的德育教育实践》专题，姚臣主要从建强三支队伍、强化仪式教育、注重节日活动、坚持行知合一、传递榜样力量、培养劳动能力等方面分享了学校德育教育的实践探索。
通过2天的交流分享，为联盟学校在课堂教学、德育教育、课程建设等方面有了新的更深刻的理解，为安岳教育特色发展、高质量发展注入了生机与活力。
与会教师纷纷表示，此次活动为教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，将把学到的新理念、新方法、新策略运用到今后的教育教学中。
(蒋林丽)
