近日，乐至县教研室副主任宛一行7人莅临放生初级中学，对该校初三管理工作、课堂教学、教研教改等方面进行了全面视导。
深入课堂，把脉问诊。视导组成员深入课堂，分别听取了语文、数学、物理、历史等5个学科的常态课，近距离多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行了细致地“把脉问诊”。
专家评课，引领成长。教研员与执教老师进行了面对面交流，以贯彻落实义务教育课程标准的理念为切口，细致耐心地对执教老师进行点评和指导。既肯定了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了珍贵的改进意见，助力教师成长和提升教学实效。
查阅资料，夯实常规。视导组通过与学生面谈、问卷调查等多种方式，了解该校“五项管理”和“课后延时服务”工作落实情况。并对各学科教师进行了“教学六认真”检查，着重检查了毕业班的管理资料。
课研反馈，明确方向。召开视导反馈会。初三年级主任李玉鹏作毕业班工作汇报。各学科教研员针对视导工作中出现的问题，相继提出了中肯的指导意见。视导组进行了集中反馈，从课堂教学、教案备写、作业批阅、教学管理等方面进行了全面细致的指导和建议，肯定了学校管理及老师们的常规工作，并指出下一步工作中需要注意并加强的环节。
宛子提出了5个建设性意见：一是尽快召开毕业班家长会，进一步完善毕业班“六认真”资料;二是认真研究近几年中考试题题型，重视每一次考试;三是细化目标，树立班级整体意识;四是学校领导多深入课堂，推门听课，加强教师教研检查;五是做好培优辅差工作，做好学生考前心理辅导等。
校长王刚表示，务必落实“六认真”工作，加强对青年教师的培养督促，进一步深化新课标理念，探寻高效课堂，提升教研水平，促进教师专业发展，优化教育教学管理，全面提高教学质量。
