3月9日，资阳市教科所、安岳县教科所专家一行莅临兴隆小学视导“三环五学”课堂教学改革的落实情况。
听了学校语文、数学教研组长的公开课后，分学科进行评课、召开研讨会，专家们肯定了在三个学习环节(先学、后教、再思)中，学生充分利用了导学案自主有效完成了“先学”;肯定了五种学习形式(独学、对学、群学、班学、固学)中，学习小组的组建，学生合作交流，与人分享的能力;指出了需要改进的环节，提出了中肯的建议。专家们了解了“三环五学”导学案在各年级的使用情况，通过教学案例分享经验：聚焦语文要素的知识点放在课堂中完成，学习方法是学习能力提升的基础，培养学生学习习惯的方法，希望老师们结合班上实际情况，学生学习情况，优化使用、创新使用导学案。老师们抓住这难得的机会，将平常实施“三环五学”课堂教学改革中所遇到的问题向教科所专家请教，一句句专业的解答，老师们豁然开朗，受益匪浅。
此次视导为学校注入了全新的课改理念，促进了教师专业化成长，为落实“双减”打造高效课堂提高教学质量，起到有力的推进。在教学改革的道路上，在困惑中不断探索不断前进，一步一个脚印，一路都是风景，为兴隆小学的发展谱写新的篇章!
(李松鹤)
