为深化课堂改革，优化课堂教学模式，打造高效新课堂。近日，安岳县启明九年制学校推行“三环五学”课堂教学模式。
学校推行“三环五学”课堂教学模式以来，各学科组通过骨干教师示范课引领，充分体现了“三环五学”课堂教学模式，学生在以导学案为模式载体，由教师根据《课标》、课时、教材、学情，着眼于解决学生学什么和如何学的问题。通过三个学习环节(即先学、后教、再思)，采用五种学习形式(独学、对学、群学、班学、固学)。整个过程以引导学生自主学习为主要方法，以小组交流、展示、当堂反馈为主要形式，充分体现“自主学习、合作学习、探究学习”的新课程理念。
“三环五学”摒弃了传统的“注入式”“满堂灌”“填鸭式”等陈旧的课堂教学方式，极大地提高了课堂教学效率，确保教育教学质量再上新台阶。
（龚天伟、汪涛）
