安岳县乐至街小学寒假作业设计体现“以生为本、新颖多样、面向全体、全面发展”，实现特色化、趣味性，从德育、劳动、阅读、书法等方面布置寒假作业，切实培养学生动脑、动手、动口的能力，促进学生个性得到张扬、特长得到发展、信心得到提升、能力得到展示。
读好书，用知识丰富自我。孩子们根据自己的爱好，选择阅读1-2本课外书籍，低年级以绘本阅读为主，中高年级以阅读名著为主。低年级开学以讲故事的方式展示读书成果;高年级写好读书笔记和读书心得，开学以展览的方式与同学分享读书成果。
写好字，练书法静心养气。孩子们选择一本自己喜欢的字帖，在家长的陪伴下，每天坚持练习30分钟静心书法，每周完成一副得意的书法作品，在家长帮助下将自己得意的作品在班级微信群或qq群予以展示，通过“大手牵小手”培养孩子们良好的书写习惯。
制贺卡，用特长展示自我。孩子们收集关于“虎”的图画、诗句、谚语、祝福语等，制作精美的贺卡或手抄报，做到图为并茂，将制作精美的贺卡或手抄报赠与亲朋好友、老师或同学，展示自己的个性特长。
做家务，用劳动感恩他人。孩子们利用假期时间，每周完成“六个一”劳动服务，即：做(或协助做)一次饭、洗一次碗、扫(拖)一次地、整理一次房间、洗一次衣服(或袜子内衣)、干一次农活。各班根据孩子们假期劳动效果，开学推荐“劳动之星”学校予以表扬。通过劳动教育，让孩子们养成劳动习惯，提升劳动技能，培养劳动品质，珍惜劳动成果。
