为总结第一学月教育教学工作，分析质量监测得失，近日，安岳县李家小学召开2020年秋季第二次教学质量提升工作会。
学校教导主任陶甫通报了1-6年级级第一学月质量监测情况。三、六年级教师代表，分享了三、六年级语文、数学、村小质量监测成功的经验，介绍后期教学及班级管理措施。分管教学副校长黄勇安排了半期质量检测和第二学月教学常规督查工作。
学校支部书记、校长李大勇要求全体干部职工要“不忘初心，牢记使命”，勇于担当，引领教学质量提升。干部职工都树立质高我荣、质差我耻的思想，建立校长、副校长、教导主任、分管年级领导组成的敢抓、会抓的领导力量，明确抓好质量就是尽职尽责，抓不好质量就是失职失责的思想，牢固树立教学质量第一的思想意识不动摇，提升质量意识，引领学校教学质量不断提升。
李大勇强调，要抓好常规，推动教学质量提升。按照学校要求，教导处、分管领导要重视过程管理，细节管理，严把备课、上课、听课、训练、辅导、监测、督查“七关”。通过抓常规进一步规范教师教学行为，形成扎实的教风、学风;同时，抓好学生的良好习惯养成，教育学生做一个文明、守纪、感恩的学生，做到认真听讲、潜心读书、认真作业，推动教学质量提升;要抓好教研，促进教学质量提升。教导处利用11月、12月，特别加强各年级教研活动管理，抓实教研活动，教研活动要在高效上下功夫，细查3、6年级教学常规，细查教师课前备课情况，细查教学监测情况，进一步加强常规教学管理，向课堂教学要质量，进而促进教学质量提升;要抓好后勤，助力教学质量提升。学校想办法保障教学日常所需，做好用纸、用墨、机器的日常保证，通过后勤保障，助力教学质量提升;要抓好安全，保障教学质量提升。坚持“安全第一，预防为主”原则，充分发挥“三防”作用，突出抓好安全教育管理、隐患排查整改、网络平台使用三项基础工作，提高师生安全意识、自护能力，确保校园安全稳定，减少干扰教学的一些不必要的因素，保障教学质量提升。
通过召开此次质量提升会，进一步统一了教师思想，明确了学校奋斗目标，为来年教育质量提升奠定了坚实的基础。
