最美人间四月天，教研联动效应显。4月21日，宜宾市教科所省课题读写联动及与川南四市(州)省课题“城镇+乡村”教研联动联合研讨活动在江安县阳春镇川安初级中学校举行，来自川南宜宾市、自贡市、内江市的教师近30人参加了现场会，活动还通过钉钉平台同步直播。宜宾市教科所语文教研员韩舟银、四川省何立新名师工作室成员钟长淑、钟宇、罗益成及其研修小组青年教师参加了活动。
活动分为课堂展示和微讲座两部分。
在课堂展示部分，四川省教书育人名师、江安县川安初级中学校语文教师陈长洪献课的题目是《驳立有痕，行文有范——议论文写作训练》。陈老师这堂课，讲析简明，选材灵活，示范性强，学生参与到位，课堂效果明显。来自内江市资中二中的刘燕平老师带来的是《跟着课文学写作——片段描写》。刘老师立足课文，选点具体，着眼运用，环节落实。宜宾市六中罗丹红老师为大家献上的是《摹形绘象蕴真情》。整节课思路清晰，归纳精当，引导得法。宜宾天立学校的邹娟老师在《象征催生写作之美》中，例证丰富，讲练层递好，学生参与度高。四堂课展示了事理力度，细节魅力，景物情怀，物象意趣，充分展示了教师的教学个性。韩舟银老师对四堂课进行了精彩的点评。
在微讲座部分，自贡市汇南实验学校校长、四川省何立新名师工作室自贡研修小组领衔人钟长淑作了题为《基于统编教材的读写联动策略》的微讲座。她向老师们指明了如何利用好统编教材进行写作教学的方法。宜宾市棠湖翠外孙正群老师作了题为《序写心绪》的微讲座，她指出，统编教材的教学中要让学生觉得有意思，并且通过教学让学生感受到生命有意义。江安县师培中心教科室主任、四川省何立新名师工作室宜宾研修小组领衔人罗益成老师强调，要让课堂变得有意义，教师要做好“备课”，要精心进行教学设计;罗老师还就如何做好课题研究，与与会者分享了他的经验。
此次活动，以宜宾市教科所省级课题“基于新时代中学生语文素养提升的读写联动实践研究”与川南四市(州)省课题“城镇+乡村”教研联动为研究方向，聚焦“读写联动的基本思想与追求”的主题，宜宾、自贡、内江三市教研联动，探索“城市+乡村”教研联动的路径与方法，有效的推进了两个省级课题的研究，提升了教师的教学设计能力和课堂教学水平，扩大了课题的影响力和辐射范围，活动圆满成功。
(陈长洪)
