2月20日，中央电化教育馆2020年“中国梦——行动有我”系列活动结果揭晓，宜宾市叙州区南广初中报送的案例《“行道”教育文化——地域文化与特色课程赋能共生》在“2020年全国中小学校本德育课程与教育案例征集展播活动”中喜获初中组示范作品奖，这也是今年四川省初中组唯一获此奖项的案例。
叙州区南广初中坐落于长江与南广河交汇处的南广古镇，是一所典型的西部乡村初中。学校利用当地哪吒文化、“五尺道”文化、江河文化等丰富的地域文化资源，深入提炼其精神标识，有针对性地选择契合学生认知规律和传承弘扬南广传统文化的主题内容为课程资源，与校园文化建设整合，深度加工研发，开发富有特色的校本课程《“行道”教育文化》，“立体教科书”式的特色育人效果显著。学校认真梳理课程开发成功经验，从“去粗取精，弃砾拾琼，课程资源开发建设守正创新;多措并举，躬体力行，校本课程实施运用臻于至善;以文化人，彰显特色，地域文化与特色课程赋能共生”三方面系统阐述了课程资源、课程实施与明显成效，案例经过区、市、省层层筛选，最终脱颖而出，成功获奖。
据悉，“中国梦—行动有我：2020年全国中小学校本德育课程和教育案例征集展播活动”由中央电化教育馆组织，面向全国中小学开展，旨在通过该活动推动建设一批方向正确、内容完善、载体丰富的具有示范性的中小学校本德育课程，形成可示范、可推广的典型教育案例，展示、推广学校优质校本德育课程建设与应用成果。
(陈凤鸣)
