12月5日，叙永县永宁幼儿园与浙江省莲都区机关幼儿园教育集团相约“云端”，开展《幼儿阶段项目活动中支持幼儿个别化深度学习》专题研训活动。
莲都区青林公寓园教师邓婷婷从支持幼儿学习活动、关注幼儿学习过程、把握分享环节对《项目活动中如何提升幼儿的个别化学习质量》作介绍;莲都区三胞园教师吴香燕分享《“看见儿童 看见学习” 支持幼儿持续发展的个别化学习——以项目活动<噢!中草药>为例》，介绍自己所在班级共同探究中草药的愉快过程;莲都区玫瑰园教师郑丽分享案例《秋意浓，桂花趣——追寻小班幼儿在项目活动中的个别化学习》，阐述小班幼儿项目活动与深度学习的密切关系。
永宁幼儿园教师们积极参与活动，在研训中同学习、共成长。她们表示，将带着此次幼儿阶段项目活动的新启迪、新思考一路前行，真正让自主游戏成为支持儿童深度学习的推手，成为教师专业成长的有效载体。
此次培训，教师们对幼儿阶段项目活动中支持幼儿个别化深度学习有了新的认识和启发，有效促进了永宁幼儿园保教工作、教师专业能力的发展，增强东西部园所间的合作、交流。(江蕾)
