井研县来凤小学将党建工作融合到办学治校的全过程全领域，坚持以“党建+”模式引领学校发展，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为学校各项工作发展提供坚实保障。
构建“党建+教学”模式，服务学校中心工作。学校牢牢把握“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”这一工作方针，形成学校党支部和行政目标一致、各司其职、相互补位“互为主角、互为配角”的良好工作局面。加强教职工队伍素质向学习型、知识型、智能型转变，实现教职工思想道德、现代科学知识、教育教学技能和新课程理念的全面提升。
构建“党建+教师”模式，让教师成为教育教学的行家里手。党支部书记卢学锋率先垂范，坚持战斗在教学一线，不断提高自身理论水平、业务素质和管理能力;强化班子建设，统一学校班子成员思想，使支委、行政一班人始终走在学校教育教学改革的最前沿。深入开展“党员一面旗”工程，让党员教师的身影在学校各项工作中闪光，使他们成为学校“师德师风标兵、教育教学能手、后勤服务管理先进”。
构建“党建+学生”模式，让教师成为学生成长的贴心者引路人。通过党员教师担任班主任、中队辅导员工作，进一步优化德育环境，提高德育的实效性，在思想、行为、学业、生活、心理等各方面全方位地关心学生，做学生的良师益友。
构建“党建+阵地”模式，打造来凤小学党建品牌。党支部以“党徽闪耀，助力高效课堂”一校一品党建品牌创建为抓手，以集体备课、先锋校园工程、瞻仰烈士陵园、团建活动为载体，组织全体党员接受爱国主义、集体主义教育的洗礼，让爱国主义、集体主义成为校园文化阵地建设的主旋律，更让它成为学校各项工作的主旋律，把它渗入校园文化的学习和生活中去。
今后，来凤小学将继续按照先进党支部的标准，坚持“党建+”模式，探索新方法、新途径，丰富党建工作的内涵，不断提升学校党建工作科学化水平，提升支部组织力，把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、引领学校各项工作发展的坚强战斗堡垒。
付军
