井研县来凤小学以党建统领全局，立足学校发展实际，深入贯彻落实上级党建工作各项要求，坚持思想建设、班子建设、制度完善、基础建设四点“发力”协同推进，持续提升党建效能。
在思想建设上发力，提升政治理论水平
坚持率先垂范，采取“支部带党员、党员带群众”与集中学习、专题党课、宣讲辅导和个人自学相结合的方式，确保全面覆盖。一方面，支委班子通过政治理论集中学习等形式以上率下领学，先后多次开展理论学习专题学习、专题研讨、支部书记讲党课、党员集中培训。另一方面，党支部把理论宣讲、参观党性教育基地与“三会一课”“主题党日”融合起来，主动到吴玉章故居、“红色印迹”党史纪念馆、竹园烈士陵园等地开展红色研学，以直观教学形式促进政治理论入脑入心。
在班子建设上发力，压实党建主体责任
坚持“班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展”的工作思路，支部书记卢学锋扎实履行管党治党主体责任，深入落实“三重一大”事项支委会议集体决策制度，推动主体责任压力传导到各部门、各办公室。聚焦学校党组织建设，卢学锋带头每月到各办公室实地调研，摸清底子、找准问题、把脉问诊，推动支委、行政班子成员凝心、党员群众聚力。突出抓好履行管党治党责任制考核，结合年终绩效考核制度，把全校党建考核各方面任务分解到各部门相关具体负责人。
在制度完善上发力，推动基层党建规范化
把完善制度机制作为夯实学校党建基础的关键，推动党建工作规范化、制度化。在工作中练兵强兵，引导党员干部牢固树立“冲锋在前”的工作作风。持续实施“双培双促”模式，结合全县“先锋工程”的实施，坚持把骨干教师、优秀教师培养成党员，把党员培养成骨干教师和学科带头人;不断培树“党徽闪耀，助力高效课堂”党建品牌，通过评选师德标兵、教学能手、先进教育工作者等先进典型，形成党员示范岗、教学示范岗、管理示范岗、服务示范岗、育人示范岗等各类示范岗位，发挥先进典型的示范引领作用;发挥党建引领、推动和保障作用，深入推进党员到社区、人人做公益志愿行动为抓手，推动党员教师主动融入、服务社区，增强联系、服务群众的意识和能力;建立后备人才培养机制，全面梳理、储备党员后备人才，提高学校支部战斗力，全校储备入党积极分子2人、后备人才1人。
在基础建设上发力，力争校园发展新突破
瞄准学校发展年度目标，充分发挥党支部战斗堡垒作用，构建党建与学校发展深度融合的新格局。随着教育和科学技术的快速发展，各类合作与交流加强，原有基本建设、基础设施等已远不能满足教学教研的需要，抓住机遇搞建设，改建、扩建、新建早已成为来凤小学一项重要的工作。近年来，学校支部深入贯彻“以人民为中心”的思想，坚持“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念，重视条件保障和改善民生，外争资源，内惠民生，校园面貌日新月异，基础建设按下“快进键”。先后建成或投入使用有线网络与校园网千兆互联、千兆到桌面、空调、个人办公电脑、打印设备、免费WIFI、电子安监、数字广播覆盖全楼、先进的门禁系统、气派的新校门。教室内部改造及先进的多媒体录播系统也已经争取相关经费，准备实施，为学校高质量发展筑牢根基。
(付 军)
