近日，县级课题《“双减”政策下提高学生课堂学习效率的方法策略研究》开题论证会在汶川县第一小学校二楼录播教室举行，汶川县教育局主任明顺刚、主任余兴怀和主任何蓉作为专家组成员参加会议并对课题开题事宜进行了审议。学校副校长余朝才、主任周敏、主任杨祖全以及课题组教师参加会议，会议由教师林文静主持。
首先分管教育教学的副校长余朝才发表了热情洋溢的欢迎致辞，他代表学校对各级领导专家一直以来对学校工作的关心支持、并在百忙之中亲临指导表示衷心的感谢。
接着，明顺刚宣读了课题立项通知书，课题组负责人周维平老师围绕课题的研究背景，选题的意义和课题的界定，研究目标、研究内容及创新之处，研究步骤和主要措施等进行深入细致的介绍，既重实效又科学严谨。之后，专家们分别对课题开报告给予指导点拨。领导专家们的点评一针见血，对课题的研究提出了很好的意见和建议，使课题组成员对课题核心概念及研究的方向有了更明确的认识，对课题研究的重点环节和思路有了更明确的把握。
最后，余朝才做了总结讲话，充分肯定了学校的课题研究工作及取得的成果，也为今后学校的课题研究提出了建议和希望。他强调，课题研究是教师个人发展的需要，个人实际的需要，是学校内涵发展的最高形式，每个教师只有成为研究者才能使教研活动根植于课堂，才能使教育研究成果很好的在教育实际中加以应用，较好的变为教育生产力。
相信在各级领导的关心支持下，在各位专家的悉心指导下，学校课题组成员一定会扎实做好各项教育研究工作，认真开展课题研究，将课题成果及时转化为教育教学的生产力。
