为提高教育质量，落实立德树人的根本任务，响应义务教育“双减”政策，有效减轻学生学业负担，提升作业设计与管理水平，5月6日，汶川八一小学校邀请成都市实验小学西区分校党支部书记、校长向尧，专家团队、骨干教师一行九人到汶川八一小学校开展“作业设计与管理”交流活动，同时也邀请汶川县三江小学校参与本次交流活动，共同观摩，学习。
汶川八一小学校党支部书记、校长李洪林对前来参加交流活动的各位领导、教师表示热烈地欢迎!他指出，要保障“双减”政策有效实施，就需要强化学校教育主阵地作用，以科学高效的作业设计为抓手，提高教学质量，实实在在的做到“减负增效”。
汶川县教育局党委委员、教培中心主任李永强发表讲话，感谢成都实验小学西区分校专家团队提供的宝贵经验，李主任希望八一、三江两校教师要将本次交流活动作为契机，结合学生特点结合教材进行作业的优化设计，真正做到“减负增效”，努力做到让学生的作业在减“量”的同时不减“质”。
成都市实验小学西区分校教学管理中心副主任叶敏从政策解读入手，以“精细化作业管理”为主题分享了成都市实验小学西区分校在精细化作业管理方面从提升教师作业设计能力、实施精细化作业管理模式以及家校携手共同落实“双减”的具体做法;成都市实验小学西区分校教学管理中心副主任刘亚丽以“学科核心素养视野下小学语文作业设计研究为主题”展开分享，寻找单元大概念，把培养学生的兴趣、挖掘学生的潜力、提升学生分析和解决问题的能力放在突出位置，设计出学生乐于接受的“有效”作业;成都市实验小学西区分校教学管理中心副主任任蓓以“核心素养下的小学数学单元作业设计研究”为主题，从“是什么 为什么 怎么做”展开了交流。
“作业设计与管理”主论坛主题交流活动后，语文、数学、综合学科三个组分会场开展论坛交流。
语文分会场成都市实验小学西区分校骨干教师吴颖瑜从语文学科素养出发，抓住基础性、实践性、综合性作业，立足语文作业分层，为我们带来了精彩纷呈的分享;成都市实验小学西区分校骨干教师李婧带来的《追光集》，以小学四年级主题式创新实践语文作业设计，把“光”洒在文字中，给予我们作业设计更多启发。
数学分会场成都市实验小学西区分校骨干教师汤子糅对如何做好作业设计，作业完成反馈等方面进行了阐述;成都市实验小学西区分校校长、党支部书记向尧在分享时谈到，做好作业设计要基于教学，基于学情，要做到保证基础，再扬长发展。
综合学科分会场成都市实验小学西区分校科研室主任尹洪提出英语学科作业设计要以《2022义务教育英语课程标准》为依据，尹主任以四年级作业设计为例，通过设计作业需求问卷，得出学情结论，结合教材开展作业设计 ;成都市实验小学西区分校美术骨干教师吴欣橙提出，艺术欣赏类作业设计要以提升学生核心素养、提高学生艺术修养、坚定文化自信、储备艺术知识为目的，创新形式，增加作业趣味，让青少年身心健康成长。
分享结束后，八一、三江两校教师和成都市实验小学西区分校的专家教师展开热烈的交流与讨论，现场教研氛围浓厚、真诚。
通过本次“作业设计与管理”交流活动，相信能够让两校一线教师明晰高质量作业设计的策略和技巧，以课标为准绳，设计精准、分层、弹性和个性化作业，有效发挥学生作业在教育教学中的功能，为“双减”落地，提升教学质量起到强有力的促进作用。
汶川县教育局党委委员、教培中心主任李永强;成都市实验小学西区分校党支部书记、校长向尧;阿坝师范学院对外合作处科长江喻清;汶川县教育局办公室主任陈涛;汶川县教育局小教室主任余兴怀;汶川县教育局教研室教研员韩俊;汶川八一小学校党支部书记、校长李洪林;汶川县三江小学校党支部书记、校长邹鹏;成都市实验小学分校专家团队;汶川八一小学校及汶川县三江小学校部分教师参加本次交流活动。
