为搭建校际间交流合作平台，进一步提升教师专业发展水平，也为青年教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会，近日，结合汶川县第一小学校青蓝工程实施方案，与汶川县雁门小学校联体联合教研活动如约而至，雁门小学许哿老师带领教研团队到汶川县第一小学校听课、评课参与教研活动。
本次教研活动的主题为“联合教研.携手成长”，授课的课题为《梦幻的城堡》和《对称的美》采取“同课异构”的形式，5位教师展示了同一节课的不同教学设计，让人耳目一新，收获颇丰。
杨艳老师的课堂，展示了扎实的基本功，体现了美术学科的特色，能根据具体教学内容和学生实际出发，有针对性、适切性和层次性的设计教学环节，培养了学生的自主学习能力。黄锐老师的教学设计思路清晰，环环相扣，注重知识形成过程。张廷玮老师循循善诱的引导，有层次梯度的教学问题设计，锻炼了学生的自主探索能力和创新表现能力。王瑞雯老师安排有序的指导思想，突出重点，分散难点，适应了不同层次学生的学习需求。余国兰老师设计闯关游戏有效地推进课堂的几个教学环节，充分的调动了学生的学习积极性，课堂气氛活跃。课堂展示结束后，所有参会老师到美术功能室评课议课，充分肯定了每位授课老师课堂教学中的亮点，指出了不足之处，并明确了改正方向，真正达到了聚焦问题、思考问题，解决问题的目的。
五位教师以生为本，以学定教，展示了不同的教学风格，相同课题，不同的教学手段，不同的评价方式，让在场听课的老师们真正感受到了“同课异构”的无穷魅力，拓展了教师的教学思路，开阔了大家视野。实现了教师的自我学习、自我反思、自我成长，更好的提升了教师的教育教学水平，促进了校际间教学理念的更新。
