为深入贯彻落实《教育信息化“十三五”规划》精神，推进信息技术与教育教学深度融合，提升广大教师信息化素养和能力水平，近日，汶川县第一小学校积极组织全体教师参与“信息技术与教育教学，家庭教育深度融合实践探索”专题讲座。
活动中，阿里钉钉结合自身经验，以“信息技术与教育教学融合的实践探索”为主题，和全国各地众多教师做了信息化教育教学的经验分享。讲座中专家从政策背景、目前现状、解决思路教等方面进行了专业讲解。专家表示构建校园数字化管理、教学、家校服务体系将成为教育信息化必然趋势，鼓励城乡之间、东中西部之间校际合作，通过优质学校与乡村学校“结对子”、建立“双师工作坊”等方式，利用专递课堂、同步课堂、名师课堂、名校网络课堂等，采取教师模仿名师网络录像，与当地教师辅导结合等模式开展教学。专家强调教师信息化能力成长至关重要，信息化教育的关键在于助力教师和家长共同减负。通过信息化融合让家长能够及时了解孩子在校情况，减少家庭作业批阅负担;减少教师繁琐事务性工作，进行全面学期分析，助推精准教学。整场讲座内容丰富，既有对新形势下教学理念和政策问题的思考，又有对教师信息化能力成长的分析。线上专家通过理论引导、实操指导、案列分析等方式，为教师带来了大量的新理念、新方法、新途径。活动后，老师们纷纷表示收获丰厚，受益匪浅，对信息技术与教育教学融合的实践探索有了更细致深入的了解。
近年来，该校将信息化教育教学作为学校重点工作落实，要求教师树立信息化教育教学理念，把所学理论知识运用到教育教学实践中，提高教学质量，促进专业化成长，助推信息化教育教学改革。
