为了让教师更深入的了解幼儿园晨间谈话活动的重要性，提高教师设计和组织晨谈活动的能力，12月4日，汶川县三江小学附属幼儿园开展“如何优化幼儿园晨间谈话活动”培训，全体幼儿教师参加了此次活动。
活动中，何亚菲组织老师们从什么是晨间谈话、晨间谈话的意义和作用、晨间谈话存在的问题、晨间谈话的内容、丰富晨间谈话的形式、晨间谈话的组织策略六个方面进行学习。之后根据三江小学附属幼儿园晨间谈话活动存在的谈话内容枯燥乏味，形式单一，缺化计划性、系统性等问题展开了深入的交流探讨活动。
通过此次培训活动，相信老师们会从幼儿的实际需要出发，理论联系实际，采取科学的方法来优化幼儿园晨间谈话活动，提高晨间谈话活动的实效性。
（何亚菲）
