深秋的成都，细雨中略带寒意，阿坝州外国语实验小学校语文名师、学科带头人、英语骨干教师、音乐骨干教师一行与来自阿坝州13县(市)的老师们齐聚成都，踏上了为期十天的集中研修征程，聆听了来自于各地专家的讲座，或睿智、或沉稳、或思辨，无不沁润着我们;跟岗学校一线老师的教学示范、经验分享，课例鲜活，跃然眼帘，指引着跟岗学员的教学方法。
提高教学教研水平，促进教师专业成长。及时发现问题、解决问题，学校音乐骨干教师丁熠和英语骨干教师杨晓燕、杨几与跟岗学校同课异构。老师们认真备课，积极进行课前研讨。虽时间仓促，但大家对自己的教学设计、教学构思以及教具都做了精细的准备，把新颖的教学理念运用到课堂当中，使课堂充满活力。
丁熠老师的音乐课《大钟和小钟》产生的教学效果，展示了学校音乐教师的风采和过硬的专业素养，得到了影子导师及跟岗学员的一致认可。
杨晓燕老师利用一个小故事做铺垫，一个小视频做情景导入，展开文本的学习，对各个环节设置严谨合理，环环相扣。课堂中对图片和实物的充分利用，不仅优化了课堂教学，更有助于对新知的理解和掌握。
杨几老师干练有活力，表达简洁、流畅、清晰，古灵精怪的肢体语言与学生默契十足。孩子们的学习积极性被充分调动起来，使课堂更加的高效。
跟岗学习让理论在实践中应验。同课异构是跟岗学习的点金之处。同一课题，不同的教学构思，不同的教学方法，给在场的老师们呈现了一堂堂精彩的视觉、听觉盛宴。通过听课、说课、评课三个环节，老师们对自己的课进行了各具特色的设计处理，不同的教学风格彰显个性特色。研讨热烈，碰撞出思想的火花，让在场的老师们感受到同课异构的魅力所在。影子导师充分肯定了老师们的教学构思，教学细节处理。同课异构，老师们展现了自己的教学风格，也让内地老师看到阿坝州外国语实验小学教师的风采。
“同课异构”教学活动，为学校青年教师提供了交流研讨的平台，不仅提升了骨干教师们教学理念和专业水平，更推动教师自我成长、团队协作和专业引领。
集中研修更新了老师们的教育教学观念，跟上时代的步伐，领悟教育教学的方法技巧，提高境界，教与学并进。一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。在以后的教学工作中，老师们将潜心学习，采他山之玉，纳百家之长，在教中学，学中研，在教和研中走出属于自己的风彩。
（温海波 杨晓燕）
