“专家组将新的教育理念带进校园，走进课堂听课、评课手把手地指导学校教师，面向全体教师呈现精彩的示范课，毫无保留地分享教学经验，这种接地气的实战培训，让老师们在家门口也能接受高质量的教育教学研修。”阿坝州外国语实验小学罗红曼副校长在四川省博士(后)服务团助力阿坝决胜全面小康招才引智活动马尔康组专家帮扶情况反馈总结会上交流发言如是说。
近日，浙江省两位特级教师——杭州市拱墅区教育研究院中学高级教师金晓芳、杭州市学军小学正高级教师袁晓萍深入阿坝州外国语实验小学对学校教师进行教学能力提升指导。
走进课堂找问题，精准分析助提升。两位专家深入课堂，以听课、评课的形式帮助学校教师找到课堂教学中存在的问题。语文、数学学校教师分学科同时开课，两天十余位教师通过完整的课堂呈现，充分展现自己的课堂把控能力、教学组织能力、教学手段使用水平等方面，让专家全方位、直观的了解他们的教学能力。
课后，上课教师一一说课，两位专家针对课堂中教师的教学睿智、教学语言、体态，学生的接受程度等细节，运用教育教学新理念深入的剖析教师的课堂，规划教师的发展方向。深入浅出的抛出课堂教学新观点，点明课堂中存在的优缺点，指出改正教学小遗憾、教学小缺点的方法，并根据学校教师们日常教学中存在的困惑，指引出解决困惑的方法与途径。
示范讲座授经验，传经送宝促发展。家门口就能接受高质量、高标椎的培训，两位利用这难得的给全校老师们呈现了两堂精彩的示范课。金晓芳老师在《狐假虎威》教学中设计闯关游戏、情景体验、角色扮演三个游戏环节，让孩子们在游戏中学文识字、理解课文，收获道理。课堂上孩子们积极参与，气氛活跃。袁晓萍老师在《圆柱》教学中抓住孩子好行动的天性，充分利用他们在课堂中显露出的智慧，带领他们认识圆柱、发现圆柱的数学特点等，既轻松愉悦地达到了教学目的，又培养了学生的空间思维能力。
示范课后，两位专家又将自己的研究精髓毫无保留地分享给老师们。金晓芳老师将十几年的研究成果通过《游戏教学让学科育人落地课堂》讲座，传授了游戏教学方法。她告诉老师们在教学中要正确认识学生，采用扬长带短的方式培养学生。要优化教学方式，更新智育水平;打破学科边界，倡导跨学科综合性教学实践;整合认知，用游戏达成教学目标。袁晓萍老师通过《学会向学生借智慧》将自己的研究所得分享给大家。用心倾听学生、愉悦接纳建议、迎接承纳学生智慧以此优化教育教学，在智慧的碰撞中掌握知识，学会学习。
签订协议手拉手，柔性支持帮进步。在招才引智活动专家帮扶情况反馈总结会上，两位专家赞扬了学校教师过硬的基本素质及强烈的求知欲，肯定了学校在人才培养上所做的努力。她们希望学校要强化教研布局，及时引进教改信息;优化人才资源，设置阶梯培养计划;继续强化、美化办学特色，形成自己的文化品牌。加大教育投入，让老师有教育幸福感、获得感;变革培训形式，让更多的老师获得学习的机会。
在总结会上，专家与阿坝州外国语实验小学签订了帮扶协议。今后她们将在技术指导、联络渠道、人才培养、资源共享方面给予学校强有力的支持，助力学校长效发展。
