一头乌黑的秀发，飘落齐肩。矍铄的眼睛，闪耀着智慧的光芒。在美丽的彭州市三界镇小学校园，总能看见徐玲老师的身影，总能让你感觉到她教书育人的快乐。
“在今年全市小学毕业调研检测中，我校英语学科成绩荣获全市第三名。徐玲老师功不可没。”校长动情地说。
“市教研室的英语课堂教学观摩活动可以在我校举行，我愿意为领导和老师们奉献一堂英语课堂教学课，供大家研讨！”徐玲老师主动向校长请缨。
徐玲，2012年9月步入教坛。怀揣着想做一名教师、实现教书育人的梦想。她考大学，选择了师范专业。她刻苦攻读教育理论，大胆进行教学实习。终于当上了一名小学教师，教上了心爱的学科——英语。
三界镇小学，是一所距彭州市区约20千米的农村完全小学。学校的英语课教学，一直由没有受过英语专业学习的教师兼任，他们的课堂教学十分吃力。英语学科的教学质量成为了校长工作的“心病”：英语学科纳入全市毕业调研的质量检测，步步吃肘，影响了整个教学质量的全面提高。
小徐的加入，为学校英语教学的提高质效雪中送炭。
当教师，少年的梦想
“有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。从小我就有一个梦想，长大后要成为一名教师，用心去传递知识，用爱去感化学生。”徐玲在2015年教师节庆祝会上以《用爱播撒希望，用心创造未来》为题目，为全校教师作了精彩的演讲。
教师是太阳底下最光辉的职业。在徐玲初中时，班主任老师，让她坚定了自己的梦想——长大后要成为一名教师。班主任是一位充满活力与朝气的语文老师。在教学上，严格要求学生，不仅教给我们知识，更注重教给他们学习的方法。在班级管理中，民主开放，尊重学生，注重对我们行为习惯和能力地培养，让他们在美好的年纪尝试了许多第一次。徐玲在班主任的精心指导下第一次主持节目，第一次策划活动，第一次制作考题……在生活中，给予他们无私的关爱与帮助。班主任老师总是能及时发现她们的不良情绪，并认真开导她们。还要求她们每周写周记，并认真做批改。当班主任在周记中发现了她们的困惑或者困难时，班主任总是及时地找她们谈心，帮她们解答困惑，解决困难。三年来，班主任坚持不懈，班主任是她们的良师益友，帮助她们在学习的道路上走的更远，在成长的过程中走的更顺。时至今日，初中生活的点点滴滴，依旧让徐玲如沐春风。班主任虽然平凡，但班主任的谆谆教诲却无时无刻不伴徐玲成长。徐玲励志，以后也要成为班主任那样的一名教师。
小时候梦想，长大后要当一名教师。徐玲经过多年艰辛的努力，终于梦想成真。她毅然离开了自己的家乡——成都高新中和，来到了彭州市三界镇小学，担任了英语学科教师。尽管没有家人的陪伴，每天过着“学校，宿舍”两点一线的生活，但她依然觉得很快乐，因为她做着自己梦想的工作。
做教师，无悔的奉献
徐玲老师刚做教师的第二年怀孕了。虽然身怀六甲，她依然挺着大肚子，坚守在教学岗位上，不离分秒，迈着蹒跚的步履，穿行在校园中。临近预产期，肚中的婴儿缺氧，需要每天到医院输氧。丈夫要她提前请假，校长劝她休假，徐玲却固执地谢绝了。此时，徐玲老师担任毕业班的英语教学工作，距全市毕业调研检测不到一周了。她想，如果这时休假，不能陪着孩子们上“战场”,无法给予学生鼓励和慰藉, 或多或少会给学生带来一些影响；但对腹中的孩子却有百利而无一害，对老公及家人也有一个好的交待。在面对工作与孩子时，徐玲老师毅然选择了前者——毕业班英语教学复习工作。其时，她二十四岁，一位在教学岗位工作两年的第一次怀上孩子的年轻教师。
徐玲老师利用上午课间的空余时间和下午下班时间，到医院输氧和检查。她坚持陪着学生们度过了最后一周的复习时光，在孩子们检测的当天，她也迎来了自己的健康宝宝。
功夫不负有心人，彭州市三界镇小学参加全市毕业班英语毕业调研检测成绩，从上届毕业班的全市第28名，刷新为全市第3名。正在坐月子的徐玲老师倍感欣慰。在她年轻的心里，播下了“一分耕耘，一分收获”的理念，为学生们付出是值得的。
作为学校唯一的一名专职英语教师，既要从事英语学科教学、又要担任英语教研和科研工作。工作的压力成为她当好教师的动力。徐玲总是在课前，认真钻研英语教材，查阅大量的教学资料，了解学生学习英语的兴趣与状况，编写教学详案。为了培养小学生学习英语的兴趣，充分使用现代教育技术辅助教学。她精心准备每一节课的教学课件和教学道具，英语教学生动活泼，课堂气氛十分活跃，学生在课堂上跃跃欲试地参与全部教学活动，教学效果不言而喻。在课后，徐玲老师总会认真反思自己的教学环节，在教学设计的旁边记下教学所得与不足，作为下节课教学指引。徐玲虚心向同行学习，利用工作之余，和老教师座谈，了解他们的教学经验，主动汇报自己在教学中的困惑。把握课改的新动向，用课改的新理论指导课堂实践。
农村学校的小学生对英语既充满了好奇，又对课堂上英语老师的侃侃而谈而害怕。徐玲老师充分使用自己的肢体语言和神态，鼓励和引导每一位学生大胆开口讲英语，用英语游戏，各种视频资料为学生们讲解英文相关的奇闻趣事，激发学生的英语学习兴趣。徐玲在课堂上，和学生之间慢慢地默契了，学生即使没能听懂她的指令，但是从她的肢体语言和神态，学生能明白她所说的口令。
年轻教师，在彭州市三界镇小学的人数很少。因此徐玲除了教学工作以外，还要承担起学校的其他工作。为了活跃学生的校园生活，学校要开辟红领巾广播站。徐玲主动请求担当学校红领巾广播站的筹备和开播工作。她积极指导学生学习撰写新闻稿和播音主持。在2013年9月学校红领巾广播站第一次顺利开播，幽美的音乐，少先队播音员稚嫩的播音，受到了学校领导、老师和全校学生的好评！由于徐玲老师的实践经验不足，红领巾广播站的每一项工作，她都和学生们一起，亲力亲为。每天中午时间较紧，她只好和学生们一起端着饭菜到广播室，利用指导空闲时间解决午餐。精心挑选播放内容和歌曲，把学生们希望听到的节目及时呈现给大家。每次广播后，她认真听取同事和学生的意见，积极优化广播节目。经过一学期的努力，三界镇小学红领巾广播站成为了学生和老师们喜爱的学习、工作和休闲平台。
对荣誉，百尺的竿头
徐玲老师忠于党的教育事业，用她的学识帮助每一位学生开阔视野，用她的热情和激情感染每一位学生。虽然她在教育工作岗位上只有短短几年，但她时时刻刻以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，努力进取，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
在学校档案室，笔者查阅到了徐玲老师四年多的，一份份充满艰辛而又十分荣光的，沉甸甸的荣誉：2014年荣获全市小学毕业班英语调研检测第18名，2015年荣获全市小学毕业班英语调研检测第11名，2016年荣获全市小学毕业班英语调研检测第3名；2013年5月《Module lo Unit I This is his head》在中国基础教育研究会主办的“第九届全国中青年教师（基教）论文大赛”获三等奖，11月荣获彭州市小学数学“聚焦课程课堂，实施快乐教育”赛课活动中二等奖；2015年8月《浅谈农村小学学生英语学习习惯培养，增强学生学习自主性》在成都市2014-2015学年度基础教育课程改革优秀论文（报告）评选中荣获三等奖，9月荣获彭州市优秀青年教师称号；2016年11月荣获彭州市小学英语教师技能比赛二等奖。还指导多名学生在各级英语竞赛中获奖！
徐玲老师始终对自己工作高标准，严要求，勤于学习，不断提升自己专业知识和专业素养，积极参加学校及各级各类培训活动，在多种培训活动中被评为优秀学员。
