巴中市平昌县第四小学 何柳
2010年12月，我顺利通过了教师公招考试，站上了梦寐以求的三尺讲台。回顾这9年，自己收获了欢笑，也收获了烦恼，好似甜甜的点心搭配浓浓的咖啡。
9年前，父亲带着我去学校报到。一路的舟车劳顿之后，呈现在我眼前的是一个破旧且没有围墙没有校门的村小，我的宿舍还和旁边农户的鸡舍一墙之隔，这些现实条件与我的梦想形成了巨大反差，心中无比的失落。为了不让父亲担心，我强忍着泪水安顿好一切。在迷茫之际，我偶然读到了七堇年的《尘曲》，特别喜欢“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航”。这句话让我感悟到：人这一辈子，必然有许多烦恼和困难，就如逆水行舟一样，但我们要以一颗坚定而朴素的心去对待。从此之后，我打开了心结，开始了我真正的教师生涯。
在偏远的农村，大多数学生都属于留守儿童。留守儿童最大的问题就是爷爷奶奶过多的溺爱、远方父母爱的缺失。于是，我根据现实情况制定了工作目标。采取多样化的工作方式，与孩子家长逐一沟通交流。分门别类地对学生需求进行归类，有的放矢地制定教学目标。课堂上，我是严肃的教师，课后，我以大姐姐的角色用心呵护，时而以父母的角色耐心关怀、时而以朋友的角色开心做伴。在我的办公桌上，摆放着每个学生的特殊档案，父母的工作地点、职业类别，外出时间，回家次数、家庭状况、学生性格状况等等都有详细的罗列，便于在平时交流沟通中因材施教、因地制宜。就这样，我一步一个脚印，扎扎实实地做好本职工作。
2015年9月，我被调整到了离家很近的学校。主要负责三、四、五年级的英语学科教学工作，对于习惯农村包班教学的我来说，要利用现代教育技术上好一堂完整的英语课十分不易。如何使用电子白板?如何制作英语教学PPT?如何提高学生的英语兴趣?等问题让我十分茫然，但我无所畏惧，迅速给自己制定工作目标，每天花大量时间学习教材、钻研教材，听视频课，学习制作PPT等。功夫不负有心人，在2016年的六年级毕业考试中，我所教的英语学科成绩名列片区第二。
桃李不言，下自成蹊。作为一名党员教师，我将不忘初心，牢记使命，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
