12月15日上午, 笔山小学在中心校举行三年级起步作文教学研讨活动，学校教务处及全校语文教师参与活动。
本次活动由语文教研组长陈如秀主持，活动中指出三年级是学生习作的起步阶段，如何打好学生习作起步的基础，让学生能习作，会习作，最后爱上习作，是我们中段老师面临的棘手问题。于是学校请四年级戴梅老师以《那次玩得真高兴》为题展示了一堂示范课。
课上，戴老师创设了活动情境，提出了习作任务;用图画和真实例文为学生提供了表达样例，教会学生用记叙文六要素来进行表达和习作。她从仔细观察、善抓特点、融入感受等几个方面向各位老师展示了如何让学生从写作新手成长为写作能手，进而变成写作高手。
课后，老师们就“怎样抓好学生起步作文?”这一话题进行了交流讨论，与会老师畅所欲言。
最后，苟清碧主任对研讨活动进行了总结，她指出：培养学生习作兴趣，是写作之根本;积累写作材料，是写作之源;观察、说话、思维、表达同步发展，是写作之法;审题立意，是写作之巧。
