为改进工作作风、密切联系群众，持续推进家校共育、教育扶贫等工作，平昌县高峰小学深入基层一线访民情问民意，及时排查化解各类矛盾纠纷和风险隐患，切实解决群众反映强烈的热点难点痛点堵点问题，营造全方位育人环境，凝聚教育高质量发展合力，进一步提升人民群众获得感、幸福感、安全感。
(一)讲好发展变化。通过召开家长会、座谈会等方式宣传县委建设丘区经济强县的工作思路，宣传平昌在城乡建设、产业发展、乡村旅游、道路建设、基础设施等方面取得的成绩。宣传脱贫攻坚带来的乡村变化，宣传扶贫干部的典型事迹和贫困户脱贫致富的感人故事。同步深入开展群众教育和法治宣传，引领群众树牢紧跟党走的思想意识、遵纪守法的行为习惯、健康向上的生活习俗，激发群众艰苦奋斗的内生动力。有针对性地向家长宣讲教育法律法规，重点宣传高中招生、职业教育、教育惠民政策以及学校近几年的发展变化等，充分赢得家长对教育、对学校、对教师的理解和支持。
(二)了解社情民意。通过座谈会、家长会、入户交谈、电话访谈等多种方式，做到对走访对象家庭基本情况必问、生产生活困难必问、对学校各项工作建议必问，认真听取意见建议，准确了解走访对象所思、所忧、所盼。截至目前，共收集意见建议共计20余条。
(三)办好暖心实事。要求走访教师精准掌握走访对象存在的实际困难，着力帮助群众办一两件暖民心得民心的实事，因户施策，做到每个走访对象的诉求难事有人问、有人管，并及时总结好经验好做法。
(四)开展慰问帮扶。针对精准扶贫对象，学校严格落实“摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管”的工作要求，要求帮扶责任人每月定期走访、做好帮扶规划、开展感恩教育，把党和政府的关心关怀传递到千家万户。
