时值“六·一”国际儿童节这个特殊的日子，平昌县实验小学没有忘记辖区残疾儿童-—冯敏军。节日当天，该校女工委组织青年教师王浚蓉、李亚萍、丁春燕、张宇来到冯敏军家开展送教上门活动，陪伴冯敏军度过了一个幸福、难忘、别样的“六·一”儿童节，让孩子与同龄人一样感受节日的快乐和美好。
为保障适龄残疾儿童少年享受公平而有质量的教育，全面提高残疾儿童少年义务教育阶段入学率，满足残疾儿童少年接受高质量教育的需求，深入贯彻落实党的十九大会议精神和国家特殊教育二期提升计划。平昌县实验小学始终坚持“以人为本”理念，不断完善适龄残疾儿童少年“一生一案”,促进学校、社会融合，构建关爱体系，加强研究，精准送教，构建因材施教、因人而教的送教体系;进一步加强沟通，提升特殊教育水平，用心、用爱办好人民满意的特殊教育，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，推进教育扶贫，助力脱贫攻坚。
冯敏军再次见到熟悉的四位老师到来，露出了开心的笑容。四位送教老师将“六·一”礼物---学习用品、食品、玩具交到孩子妈妈手中，并祝孩子“六·一”儿童节快乐。多次的接触，孩子显然已经和送教上门的老师非常熟悉，虽然不太会讲话，智力存在障碍，但是他会拉着老师东看看西看看，开心地秀出他的“新发现”。看似简单的语言足以表达对老师们的欢迎，清澈的眼神和简单的动作中洋溢着满满的收获感。
在和孩子简单的沟通过程中，几位老师“检查”上次上门教给冯敏军积木搭建的“巩固”情况，发现冯敏军对积木的拼搭颇感兴趣，而且对每个拼搭图形仍有记忆。随后老师们耐心细致地教他识图、认识玩具，帮助他做一些康复训练。老师们能够感受到孩子的心里充满了欢喜，与同龄人一样对新鲜的知识充满了渴求。看到孩子身上的点滴进步，几位送教老师的心中有一种满满的成就感。
送教上门，是学校与家庭关爱重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教，能了解到弱势群体的生活、学习状况，更能真切感受这些弱势群体家庭对温暖的渴望，有利于形成教师“帮”、学校“促”、家长“乐”的良好氛围。平昌县实验小学矢志不渝，持续送教，通过爱的传递，把温暖的阳光送进了孩子的心田。
