为进一步推进线上线下教学的顺利结合，加强教学研究，夯实常规课堂，促进教师成长，提高教学质量，入学以来，星光实验学校推出“推门听课”制度。听课采取提前不通知授课人、不通知授课班的方式，由教务处随机抽签决定。校长和分管教学的副校长亲自带队进入课堂。
“由于事先不打招呼，我们更能发现一些课堂上的真实情况，比如教师在教学上的不足，以及值得借鉴的闪光点。”校长付大春说。学校每周安排领导班子成员参与“推门听课”，要求他们利用自己的空闲时间随机进入课堂听常态课。在听课的过程中，全程观察教师教学的教学思路、知识传输的过程、师生互动情形，对整个教学过程做了详细的记录。听课结束后，组内召开教研会，与任课教师进行了座谈、反馈。与老师们对课堂教学情况进行剖析与评价，发掘优点，指出不足。
学校希望通过推门听课活动，更有效促进线上线下教学的过渡与结合，更好的夯实基础，促进老师成长。达到更多关注教师的专业成长，打造一批名师，带动一批名师的目的。
