2019年12月22日，在平昌县鹿鸣小学初中语文教研组举行了青年教师赛课教研活动，本次赛课活动的主题校本教研交流。
校本教研是是学校提升的重要保证，校本教研是教师专业化成长成长的最佳途径。我们教研组本着“以教研促教学，以教学促发展”的指导思想，积极开展11-1月的校本教研活动，推选一名教师参加思源学校的全县青年教师赛课活动。学习先进经验，提升校本教研质量，校本教研工作总结如下：
教师公开课，有助于提升教师素质，让课堂灵动，更加有效，更加高效。在本次活动中，青年教师积极参加，大家准本充分，课堂教学精彩纷呈。李国超老师熟悉课表，教学紧紧抓住设置的重难点，把握了重点，突出了难点，普通话水平较高。向英老师文言文教学已以阅读为重点，采用多种阅读方法，学生对文章能熟读成诵。王超老师课堂组织有序，教学设计新颖，学生积极性较高，课堂效率高。苟瑜老师教学目标设置合理教师基本功扎实，课堂上学生踊跃参与，充分体现了教师主导学生主体，声情并茂，教学课堂活泼生动，充分体现素质教育。
本次校本教研活动，语文组教师全员参与，激发了大家参与热情，提升了教师的课堂教学水平，大家一致认为校本研修促进教师的专业化成长，提升教师的素质。
