控辍保学是脱贫攻坚的重要内容，该校明确目标任务，压实责任，精准发力，认真打好“全员控辍、依法控辍、情感控辍”这三张牌，举全校之力，全面保障适龄儿童少年接受义务教育，确保辖区内无一人失学、辍学，使本辖区适龄儿童少年“进得来、留得住、学得好”，控辍保学工作取得了良好效果。
(一)全员控辍
1.领导重视，高位推进。该校多次召开控辍保学工作专题会议，传达上级控辍保学工作会议精神，研究部署、研判控辍保学工作。该校领导班子时刻跟踪掌握全校控辍保学工作进展，及时研究解决遇到的各种困难及问题。
该校数次召开专题会议研究部署、研判控辍保学工作。
2.建立健全“四包”控辍工作目标责任制。进一步强化控辍保学工作的领导责任，严格落实控辍保学“四包”工作机制。该校校领导包村、中层领导包年级、班主任包班、科任教师包学生。通过“四包”工作机制，层层签订控辍目标责任状，把工作落实到具体部门和个人，明确工作职责，组织全校教师于五一和十一假期两次深入村社逐户精准摸排核实适龄儿童少年入学情况，做到了全员参与控辍保学工作。
该校教师利用节假日核实适龄儿童少年入学情况
3.完善控辍保学工作体系。建立控辍协调联动长效机制，形成镇、村、学校 “三级联动”。该校制定切实可行的控辍保学工作方案，有计划、有步骤、有重点地推进控辍保学工作，切实解决工作中存在的困难和问题。建立健全由镇分管领导担任召集人的控辍保学联席会议制度，压实镇、村、学校、家长控辍保学责任。
该校借助镇、村干部力量开展控辍保学宣传、教育工作
(二)依法控辍
该校加强镇、村、派出所及兄弟学校协调配合，依据有关法律法规等政策文件要求，通过法律手段保障辍学适龄儿童少年享有接受义务教育的权利。该校于2019年5月对无正当理由未及时入学的九年级学生王清松、刘玲玲的情况及时书面汇报镇党委及教育主管部门，并借助镇村干部、派出所的力量，反复做两名学生及家长的思想工作，并向其父母下达《限期复学通知书》，还报销了刘玲玲从广州回来的交通及生活费用，成功劝返其回校学习;日前，该校辖区学生易伟莲、刘春盈因厌学悄悄外出到父母务工的福建，该校迅速联系镇村干部，对两名学生及其父母反复做思想工作，于11月11日，学校副校长马文祥和派出所及镇领导一起赴福建做易伟莲、刘春盈及其家长的思想工作，成功劝返易伟莲、刘春盈回校读书。
(三)情感控辍
该校实施情感控辍，兴趣导学，充分发挥学校育人主阵地作用，安排教导主任罗欢为王清松、刘玲玲、易伟莲的辅导老师，加强对这三名学生的心理健康教育，帮助他们认识自我、情绪调适，及时开展心理疏导，耐心细致做好这三名学生的感化、转化工作，切实将帮扶关爱工作落到实处。
从生活上关心返校复学学生
扶贫先扶智，扶智先扶教。全员控辍、依法控辍、情感控辍……一项项扎实举措的背后彰显的是磴小持之以恒抓“控辍保学”工作的决心和信心。(通讯员 何青霞)
