“教而不研则浅，研而不教则空。”为了更好地落实“双减”工作精神，提高课堂教学质量和效率，12月7日，井研县研城学区五年级数学“基于‘双减’形势下如何提质增效”主题教研活动在来凤小学举行。项目化专家组成员卢学锋、苏琪、陈娟到场开展指导工作。项目化协研人员及来凤小学全体数学教师近20人参与听评课活动。
活动首先由来凤小学教师段鹏飞执教五年级二班《植树问题》一课。教学中，段老师始终保持课堂的开放性，让学生充分体验自主探究的过程;课堂上，段老师特别注重应用意识的培养，打破了课堂内外的局限，将课堂教学延伸到课外应用;整堂课节奏分明，层层深入，让学生在轻松有趣的氛围里迸发出“乐”学的激情，整节课充满了生活味、数学味、人文味。
在评课和研讨交流环节，项目化三位专家对段老师的教学进行了深入细致地评课和指导。三位专家还就如何具体落实“双减”政策、如何改进课堂教学、减负增效等方面进行了专题讲解。此次项目化主题教研活动无异于一场头脑风暴，让每位教师都受益匪浅。“双减”之下话课堂，提质增效是关键，项目化主题教研活动的持续开展，必将会对来凤小学数学课堂教学注入新的生机，带来新的活力。
