达州市宣汉县樊哙镇小学推动“双减”政策落地落实。
一、因地制宜，打造优质课堂
落实“双减”的主阵地在学校，根本落脚点在课堂，学校根据校情和学情，扎实推进“优质课堂”机制，即骨干示范课、师徒结对课、随机推门课。骨干示范课是在学科教师磨课研讨、同课异构、一课三上等基础上，骨干教师再上示范课的模式。师徒结对课是对教龄5年以内的新教师全部安排经验丰富的老教师一对一“老带新”。随机推门课是校班子成员、教研组长不打招呼、随机进入课堂，目的在于督促教师认真上好每一节，把每节家常课当成教研课来上。
二、标本兼治，加强五项管理
学校将“五项管理”作为落实“双减”政策的重要抓手来推进。一是加强手机管理。建立学生手机管理制度，不允许学生在校园内使用手机，紧急情况可向教师求助。二是加强睡眠管理。班主任、宿管员定点查寝，督促寄宿制学生在21:00入睡。严禁教师以任何理由挤占学生休息时间。三是加强作业管理。要求教师科学合理设计、布置作业，作业评价采用“等级、分数与激励性语言”相结合的形式。四是加强读物管理。严禁教师强制或变相强制学生购买课外读物。五是加强体质健康管理。保证学生每天至少锻炼一小时和2次的眼保健操。开展好兴趣社团活动，组建绘画、舞蹈、乒乓球、篮球等兴趣小组，丰富学生课外生活。
