为促进师生的身心健康发展，进一步推进和谐校园的建设，宝兴县实验小学扎实开展心理健康月系列活动。
积极营造心理关护氛围。在校园内展出心理知识横幅及展板，营造校园氛围。利用学校公众号、家长群、工作群等渠道发布心理健康推文10余篇，发放宣传手册1000余册，向全校师生、家长、社会展示学校心理关护的举措，助力师生应对重大突发事件，加强师生、社会对突发事件的心理应急能力。让学生、老师和广大家长了解心理基本知识和掌握基本心理调节方法。
开足开齐心理健康课程。心理健康课是宣传学校心理健康工作的重要阵地，学校每周都有一至二节由国家二级心理咨询老师组织开展的主体不一的特色心理健康课为师生服务。旨在帮助大家正确地认识自我，热爱生活，感染身边的人，促进人际关系良性发展。班主任老师利用班会课上一节“认识自我，悦纳自我”“今天你开心吗”“情绪宣泄”“学会合作”“探寻专注的力量”“我从哪里来”等为主题的心理健康课，让学生认识自己能愉悦地接纳自己，学会合作学会调节自己的情绪。
落到实处培养健康人格。利用国旗下的演讲，宣传心理健康的重要性，在“5.25”心理健康日，老师带着学生看一看“用爱充电 点亮班级525爱自己”公益短片，学一学“传承文明习惯”防疫口诀，玩一玩“测测你是具有哪种心理品质的运动达人”线上互动趣味小游戏,帮助师生释放心灵压力，培养积极乐观的心态。学校给家长们开展家庭教育讲座“如何帮助孩子顺利度过青春期”，给家长讲青春期孩子的心理特点及家长如何面对，如何帮助孩子顺利度过青春期。
