为进一步增强学生心理健康意识，提高学生心理健康水平，促进学生健康成长，通江县铁溪小学通过抓细制度建设、抓好阵地建设、抓常队伍建设、抓实教育活动，为学生心理健康护航。
抓细制度建设，促落实。学校制定《铁溪小学2021年心理健康教育实施方案》，成立了以校长为第一责任的学校心理健康教育工作小组，加强对学校心理健康教育的指导，将心理健康教育工作落到实处。
抓好阵地建设，促实效。学校注重发挥心理辅导室的作用，规范学生心理健康档案管理，设置心理健康教育课程，并在学科教学中渗透心理健康教育。学校配备兼职心理咨询教师，对于患有心理疾病的学生，及时给予科学有效的心理辅导和干预，增强学生心理健康水平和抗挫折能力，提高学校心理健康教育工作的实效。
抓常队伍建设，促提升。学校加强与专业心理辅导机构和医疗机构的联系，组织全体教师线上集中学习心理健康知识，组织兼职心理咨询教师对学校全体教师进行专题培训，提升全校教师心理问题识别和心理辅导能力。
抓实教育活动，促成长。学校结合实际进行心理健康教育系列活动，即对学生进行一次心理健康体检、开展一期心理健康讲座、看一场心理专题电影、绘制一张心理手抄报等活动，提升学生对心理健康知识的认识，促进学生快乐成长。
