近年来，天全县始阳中学积极开展“五育并举”互融互促工作，坚持把“德智体美劳”五育发展全面融入到学校的教育教学工作中，真正培养德智体美劳一体化发展的全面人才。
以德育塑造品格。深度挖掘德育素材，开设经典诵读课程，进行经典赏析，品味经典魅力、涵养优秀品德;开展“刑事模拟法庭”活动，以真实的刑事案件为基础，还原刑事案件的法庭审判过程，在学习法律常识的过程中提高道德认识。
以智育提升质量。积极开展“以学生为主体的高效课堂”的教研教改工作，制定学生课业发展档案，强化学生的主体地位，促进课堂教学效益的提升;利用“课堂大比武”、“名师工作坊”等平台提升教学技能;积极开展校级公开课活动，以展示促交流，以交流促提升。
以体育锻炼健康。学校少年宫开设篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、健美操等体育小组，通过丰富多样的体育社团活动，锻炼学生体质，培养学生体育特长;利用早操、大课间等进行跑步锻炼;开展冬季田径运动会，激发学生的竞技精神;组织学校足球队，参与天全县第四届中小学生“文轩杯”足球比赛。
以美育陶冶情操。坚持美育教育进课程、美育活动常开展。开设书法课程，展示优秀书法作品，组织参加书法比赛，促进学生硬笔书法、毛笔书法水平的提高，提升文学气息和审美;学校少年宫开设合唱、竖笛、绘画、舞蹈等小组，培养学生的艺术兴趣;每月开展艺术文艺汇演活动，培养学生认识美、爱好美和创造美的能力。
以劳育培养实践。实行双向封闭式管理，积极开展自主管理以及互帮互助，自己叠被铺床、洗衣洗袜、拾捡垃圾、打扫卫生、摆放物品等，培养了学生的生活自理能力;学校少年宫开设手工制作、种植、厨艺等小组，培养学生的动手操作、实践创新能力。
