近年来，天全县城区第一完全小学积极推进校本教研改革，逐步完善主题研习特色教研活动，努力促成“教与研”有机结合，以深入开展校教本教研为重点，以全面提升教师的素质为关键，全力打造教育科研品牌学校。
发挥教研组细胞作用，抓实活动开展
全校分成高段语文教研组、低段语文教研组、高段数学教研组、低段数学教研组、班主任教研组、科学教研组、英语教研组、艺体教研组八个教研组，定期组织开展“学校开放日、新教师合格课展评、骨干教师示范课展评、教师教学技能大赛”等活动，提升教师的课堂教学水平。
找准着力点和突破口，解决难点疑点
一是找准着力点，立足学生学情，抓牢教学困惑、疑难点拟定研讨主题，细化到一学科一学段一主题。二是打磨突破点。首先由各组确定上课人员，然后通过集体备课，共同撰写教学设计，按“说课—磨课—评课—议课—再设计—再磨课”的循环模式进行组内研讨，全力突破日常教育教学疑难点。
建立“1+2”教研体系，提升队伍建设
一是以学校研习活动为主体，抓活动延伸，开展“送课下乡”“教育集团研修”等活动，充分发挥学校的示范引领作用。二是以优秀党员教师、骨干教师为经线，纵深教研实效，引领教师专业成长;以青年教师为纬线，拓宽教研参与面，助力青年教师加速成长。
