绵阳市游仙区坚持把加强中小学心理健康教育作为提高学生心理健康水平，落实立德树人根本任务的重要抓手，多措并举推进中小学心理健康教育再上新台阶。
搭建平台强保障。投入100余万元专项资金，为全区43所中小学建立标准心理咨询室。2019年又投资55万元，修建了300平方米的未成年人心理健康辅导站，内设团体辅导、个体辅导、情绪宣泄等功能区4个，沙盘治疗室、心理测量室、音乐治疗室等治疗室4个，配生物反馈仪、音乐放松椅、智能打击宣泄器材等设备3个，聘专兼职咨询师8个，其中国家级心理咨询师7个。
优化队伍强素养。建立以专兼职心理健康教师为主导，全体班主任为骨干，任课教师和家长共同参与的心理健康教育队伍。每年提供5万元专项资金，用于购买材料、书籍及设备维护，分批次组织各校德育主任、心理健康教育专兼职教师、班主任到西科大、三医院、成都等地参加专项技能培训，以提升辅导教师专业化水平。
创新方式强融合。开齐开足《生命安全》《思想品德》《心理健康》等常规课程，将心理健康教育与学科教育和日常教育教学相融合。辅导站“心”老师利用心理热线、网络咨询和现场咨询等方式，每月分片区开展心理健康团体和个体辅导活动。今年以来，辅导站开展团辅活动13次，开展专题心理健康知识宣讲活动80余次，发放宣传资料1万余份，接受个人咨询510人次。
家校合力强疏导。通过“家长学校”、“心相通”等交流平台将心理健康教育与家庭教育相结合，让教师和家长随时了解学生心理健康水平，在考前特别是小升初、初升高压力较大的重点时段，留守、单亲、丧亲等生活实际困难时期，实施“1对1”心理危机干预，以缓解学生的心理压力。家校合力为心理健康教育营造了齐抓共管、精准施策的良好氛围，以达到最优的教育效果。
