为加快新教师专业化成长，让新教师尽快适应教育教学岗位，在较短的时间内成为业务骨干，全面提升学校教育教学水平，南充市龙门中学多措并举推动新教师成长。
结对帮扶。签署15份“青蓝工程”师徒结对协议，举行2次“青蓝工程”师徒结对仪式。坚持每学期30次以上师徒之间相互听课，提高青年教师德育能力和教学能力。蓝方每学期指导青方备课10次，检查教案5次，学习教育教学理论书籍1本，撰写教学论文2篇，促进青年教师综合素质的提升。
活动引领。组织学校领导与骨干教师组成11个听课小组，听取新教师随堂课150余节，针对课堂设计、教学重点、教学技巧等方面进行评课与改进，推动新教师的快速成长。组织策划“青蓝工程”汇报课大赛2次，组织20位新教师参加课堂教学大比武、基本功大赛、青年班主任风采展示、解题能力大赛等，促进新教师专业成长。
搭建平台。组织新教师分8批45人次“走出去”，到衡水中学、毛坦厂中学等学习先进教学经验，开拓青年教师眼界。成立课题指导中心，组织新教师积极申报科研课题，共立项2项省级课题和2项市级课题，促进新教师由专业型、经验型转变为研究型、专家型。
